Translate

Δευτέρα 6 Απριλίου 2015

Πολιτιστικό Πρόγραμμα Μουσειακής Εκπαίδευσης.

Με αφορμή το κεφάλαιο της Γλώσσας "Καράβια", πραγματοποιήθηκε στην τάξη μας πολιτιστικό πρόγραμμα μουσειακής εκπαίδευσης με τίτλο " Ήταν ένα μικρό καράβι...". Σκοποί του προγράμματος ήταν η γνωριμία με τα καράβια του χθες και του σήμερα και η γνωριμία και εξοικείωση με το χώρο του μουσείου.

Το πρόγραμμα χωρίστηκε σε τρεις ενότητες :
Α. Προετοιμασία στο σχολείο πριν την επίσκεψη στο μουσείο
Β. Η επίσκεψη στο μουσείο
Γ. Στο σχολείο μετά την επίσκεψη στο μουσείο

Α. Προετοιμασία στο σχολείο πριν την επίσκεψη στο μουσείο

Έγινε συζήτηση με τα παιδιά για τα είδη των πλοίων που υπάρχουν ( διαφορές-ομοιότητες), για τη χρήση τους, το υλικό κατασκευής και για τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένα πλοίο.
Τα παιδιά δούλεψαν με φύλλα εργασίας.



Μάθαμε τον όρο «ομοίωμα» και τα παιδιά έφτιαξαν τα δικά τους ομοίωματα καραβιών με απλά υλικά.
Είδαμε κάποια από τα είδη των μουσείων και  φτιάξαμε τη λίστα με τους κανόνες συμπεριφοράς στο χώρο του μουσείου.


Β. Η επίσκεψη στο μουσείο

    Την Κυριακή 29 Μαρτίου 2015 στις 11 το πρωί, δασκάλα και μαθητές δώσαμε ραντεβού στην είσοδο του Αρχαιολογικού Μουσείου Θεσσαλονίκης. Τα παιδιά του Α1 είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε ένα πρόγραμμα μουσειακής εκπαίδευσης που επιμελήθηκε και διεξήγαγε η δασκάλα της τάξης.  
    Για το πρόγραμμα επιλέχθηκαν τρία μουσειακά αντικείμενα από τις μόνιμες εκθέσεις του μουσείου από τον τομέα  "Προς τη γένεση των πόλεων" :

  •      I.          Ομοίωμα εμπορικού πλοίου του 4ου αι. π.Χ
  •     II.          3 οξυπύθμενοι αμφορείς που βρίσκονται ακριβώς δίπλα στο πλοίο και
  •    III.          Το ομοίωμα πολιορκητικής μηχανής το οποίο βρίσκεται στον ίδιο ακριβώς χώρο με τα παραπάνω
 
 Οι μαθητές εντόπισαν, παρατήρησαν και άντλησαν πληροφορίες από τα μουσειακά αντικείμενα. Γνώρισαν το μουσείο, ένιωσαν οικεία και δραστηριοποιήθηκαν μέσα σε αυτό.
       








Γ. Στο σχολείο μετά την επίσκεψη στο μουσείο


Στο σχολείο συζητήσαμε για τα πράγματα που είδαμε και μάθαμε στο μουσείο. Τραγουδήσαμε και ζωγραφίσαμε τα δικά μας καράβια.






Σάββατο 4 Απριλίου 2015

Παίζω φιδάκι και εξασκούμαι στην πρόσθεση και αφαίρεση με υπέρβαση της δεκάδας

Εκτυπώστε το φιδάκι, πάρτε ένα ζάρι και αρχίστε το παιχνίδι!

Κανόνες παιχνιδιού

Ξεκινάμε όλοι από το 12.
Αν τύχω με το ζάρι 4,5,6 ανεβαίνω.
Αν τύχω με το ζάρι 1,2,3 κατεβαίνω.
Κερδίζει όποιος φτάσει πρώτος στο 30.


Πατήστε εδώ για να εκτυπώσετε το φιδάκι.


Τετάρτη 1 Απριλίου 2015

Πέμπτη 2 Απριλίου. Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου.

Την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα ως "Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου", από το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης, και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.

Φέτος το μήνυμα έγραψε η Marwa Obald Rashid Al Aqroubi συγγραφέας παιδικών βιβλίων από τα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα, και έχει τίτλο: ΠΟΛΛΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ - ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ.

Την αφίσα επιμελήθηκε η Nasim Abaeian  γεννημένη στο Ιράν με σπουδές καλών τεχνών στα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα και στις ΗΠΑ .  

 

Τετάρτη 25 Μαρτίου 2015

Φτιάξε το δικό σου άβακα με ανακυκλώσιμα υλικά.

Ο άβακας της τάξης μας

Τα υλικά που θα χρειαστείς είναι
1) το εσωτερικό ρόλο από χαρτί κουζίνας
2) δύο ξυλάκια για σουβλάκια 
3) 10 πλαστικά καπάκια κόκκινα
4) 10 πλαστικά καπάκια πράσινα 
5) λίγο γκοφρέ χαρτί για να τυλίξεις το ρολό
6) ένα μικρό χαρτονάκι για να κολλήσεις πάνω το ρολό

Οδηγίες

Πρώτα τυλίγουμε το ρολό με το γκοφρέ χαρτί και στη συνέχεια το κολλάμε πάνω στο χαρτονάκι μας για να μην κυλάει. 
Καρφώνουμε τα ξυλάκια στο ρολό.
Τρυπάμε στο κέντρο όλα τα καπάκια.
Περνάμε στο ένα ξυλάκι τα 10 κόκκινα καπάκια που θα συμβολίζουν τις δεκάδες και περνάμε στο δεύτερο ξυλάκι τα 10 πράσινα καπάκια που θα συμβολίζουν τις μονάδες.

 Και τώρα ας παίξουμε......
Ο ένας παίκτης λέει έναν αριθμό και ο άλλος προσπαθεί να τον φτιάξει στον άβακα.

Παράδειγμα :

 Αποτέλεσμα εικόνας για kid         -Φτιάξε μου τον αριθμό 37 !

Αποτέλεσμα εικόνας για kid 


- Το ξέρω! Το 37 έχει 3 δεκάδες και 7 μονάδες.
Θα βάλω 3 κόκκινα καπάκια και 7 πράσινα καπάκια!
 

Κυριακή 22 Μαρτίου 2015

Επίσκεψη στο ταχυδρομείο της γειτονιάς μας.

 Την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2015 η τάξη μας επισκέφθηκε το ταχυδρομείο της γειτονιάς μας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την διαδικασία ταχυδρόμησης ενός γράμματος. Περίμεναν στη σειρά, αγόρασαν το γραμματόσημό τους, το κόλλησαν στο φάκελό τους και επίσης ο υπάλληλος του ταχυδρομείου μας παραχώρησε την σφραγίδα του για να σφραγίσουν τα παιδιά μόνα τους τους φακέλους τους. Αφού κάναμε μία ξενάγηση στο χώρο του ταχυδρομείου, ρίξαμε τα γράμματά μας μέσα στο κίτρινο κουτί και τους ευχηθήκαμε καλό ταξίδι!
Πανέτοιμοι για το ταχυδρομείο.


Περιμένοντας τη σειρά μας.











Κολλάμε το γραμματόσημο πάνω στο φάκελο.































Σφραγίζουμε το φάκελό μας.



Κυριακή 8 Μαρτίου 2015

8 Μαρτίου. Παγκόσμια ημέρα γυναίκας.

  

 Χρόνια Πολλά σε όλες μας, με την ευχή όλες οι γυναίκες του κόσμου να κατακτήσουν κάποτε όλα τα αυτονόητα δικαιώματα που στερούνται σήμερα.



 H Charlotte Whitton (φεμινίστρια και η πρώτη γυναίκα δήμαρχος στον Καναδά το 1951) είπε : 
" Ό,τι και να κάνουν οι γυναίκες, πρέπει να το κάνουν δυο φορές καλύτερα από τους άντρες για να θεωρηθεί σχεδόν το ίδιο καλό. Ευτυχώς αυτό δεν είναι πολύ δύσκολο".

 

Παρασκευή 6 Μαρτίου 2015

Η συγγραφέας Μαρία Αγγελίδου στο σχολείο μας.

Την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2015, η συγγραφέας Μαρία Αγγελίδου επισκέφθηκε το σχολείο μας. Πολλές τάξεις διάβασαν βιβλία της και ετοίμασαν μια όμορφη παρουσίαση από καλλιτεχνήματα, τραγούδια και ψηφιακές παρουσιάσεις εμπνευσμένες από τα βιβλία της συγγραφέως.

Η τάξη μας ασχολήθηκε με το βιβλίο "Καράβια που ταξίδεψαν τη φαντασία'', από το οποίο διαβάσαμε την ιστορία της σκούνας Ισπανιόλας, το καράβι που χώρεσε τους πειρατές όλου του κόσμου.

Φτιάξαμε το δικό μας πειρατικό χάρτη του χαμένου θησαυρού και μεταμορφωθήκαμε σε σκούνες φορώντας τα στεφάνια μας με τη σκούνα.
Τάξη Α1
Ο χάρτης του Κάπτεν- Φλιντ  (Τάξη Α1)












Βιβλιοπρόταση. "Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν"

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας, σας προτείνω να διαβάσετε το παρακάτω βιβλίο που είναι αφιερωμένο στην φιλία.

 

"Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν" 

 

 

Ο μικρός σκαντζόχοιρος φοβάται το καθετί... μα περισσότερο απ' όλα φοβάται τα φίδια! 

Βιάζεται να μεγαλώσει και μαζί του να μεγαλώσουν και τ’ αγκάθια του.

 Και κάποτε τα καταφέρνει. Όλοι τρέμουν στο πέρασμά του! 

Αλλά και πάλι δεν είναι ευχαριστημένος, γιατί τώρα δεν έχει φίλους. 

Και θέλει τόσο πολύ να γνωρίσει τη χαρά της φιλίας...

 Έτσι, αποφασίζει να ζητήσει τις συμβουλές των μεγάλων. Άραγε, θα βρει τον τρόπο ν’ αποκτήσει αυτό που λαχταρά;



Πατήστε εδώ για να ακούσετε το παραμύθι.

Η πρώτη τάξη πάει θέατρο!

Αυτή την εβδομάδα όλα τα παιδάκια της πρώτης τάξης παρακολούθησαν την παιδική θεατρική παράσταση "Το μαγικό ταξίδι της Ευγενίας", στο θέατρο Black Box.   Μάγισσες, βασιλιάδες, ιππότες, πειρατές, μυθικοί ήρωες, νεράιδες και πολύ άλλοι παρέλασαν από μπροστά μας  ταξιδεύοντας μικρούς και μεγάλους στο μαγικό κόσμο των παραμυθιών. 
Ευχαριστούμε!

Πηγαίνουμε με χαμόγελα

Και επιστρέφουμε με ακόμη μεγαλύτερα χαμόγελα


Δευτέρα 2 Μαρτίου 2015

Βιβλιοπρόταση

Παιδιά θυμόσαστε τον Φεγγαροσκεπαστή 
που συναντήσαμε σήμερα στο βιβλίο της Γλώσσας; 
Εδώ μπορείτε να ακούσετε την ιστορία
 και να δείτε το βιβλίο.

     Ο μικρός Τιμολέων είναι ο καινούριος φεγγαροσκεπαστής. Μόλις πήρε το πτυχίο του από τη Μεγάλη του Κόσμου Σχολή και είναι πανέτοιμος να πιάσει δουλειά στο φεγγάρι. Απόψε κιόλας.
    Μόνο που μια αναποδιά θα τα χαλάσει όλα. Ο Τιμολέων πρέπει ως το χάραμα να βρει τρόπο να φτάσει στο φεγγάρι. Θα τα καταφέρει;
    Ένα ποιητικό παραμύθι για την δύναμη της φιλίας και της αλληλεγγύης.


 Ακούστε το παραμύθι πατώντας εδώ!

Διαβάσαμε...

Με αφορμή την εκμάθηση του δίψηφου σύμφωνου  Γκ, γκ, γγ  διαβάσαμε το μύθο του Αισώπου " Το μυρμήγκι και το περιστέρι".


" Πάντα κάνε το καλό ευκαιρία σα δοθεί 
κι ό,τι έκανες, 
μια μέρα θα σου ανταποδοθεί.. ."

Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2015

Φιλαναγνωσία. Διαβάσαμε...

Ο μαύρος κόστυφας κι ο άσπρος γλάρος.

 ... 



Στο χωριό των άσπρων γλάρων ο μαύρος κότσυφας είναι ένας ξένος, κανείς δεν τον θέλει. Ώσπου με τον καιρό διαπιστώνουν πόσο σπουδαίος είναι αυτός ο παράξενος επισκέπτης...

Συγγραφέας: Κίτυ Κρόουθερ



Ακούστε το παραμύθι πατώντας εδώ! 

Τρίτη 17 Φεβρουαρίου 2015

Προφυλαχθείτε από τις ιώσεις.




Αποτέλεσμα εικόνας για μικροβιαΤις τελευταίες μέρες η γρίπη έκανε την εμφάνισή της και 
στην τάξη μας. Να ευχηθούμε περαστικά σε όλα τα παιδάκια που αρρώστησαν και να τους πούμε ότι μας λείπουν. Ευχόμαστε να γίνεται γρήγορα καλά και να επιστρέψετε στο σχολείο.


Κύριος Αρρωστουλήξ!




Παρακάτω θα διαβάσετε κάποια μυστικά που θα σας βοηθήσουν  να ξεφεύγετε από τον κύριο Αρρωστουλήξ!











 ● Τρώμε σωστά. Πολλά φρούτα και λαχανικά, που αποτελούν καλές πηγές της βιταμίνης C (πορτοκάλια, ακτινίδια, πιπεριές κλπ.), ώστε να ισχυροποιήσουμε την άμυνα του οργανισμού μας. 

● Αερίζουμε καλά τους κλειστούς χώρους στους οποίους βρισκόμαστε.

● Πλένουμε καλά τα χέρια μας.  Όσοι πλένουν συχνά τα χέρια τους πηγαίνουν λιγότερο στο γιατρό από ό,τι οι άλλοι. Οι ιοί της γρίπης και του κρυο­λογήματος μπορούν να επιβιώσουν αρκετές ώρες σε διάφορες επι­φά­νειες, όπως το τηλέφωνο, το πλη­κτρολόγιο του ηλεκτρονικού υπο­­­λο­γιστή, τα παιχνίδια, οι χειρολαβές κλπ. Γι’ αυτό έχει τόση σημασία να πλένουμε τα χέρια μας και να μην αγγίζουμε με αυτά το πρόσωπό μας, γιατί, αν ο ιός έχει κολλήσει στα δάχτυλά μας, εύκολα μπορεί να τον βάλετε στην αναπνευστική σας οδό, είτε αγγίζοντας τη μύτη σας ­είτε το στόμα σας.

● Καθόμαστε μακριά από ασθενείς.

● Αποφεύγουμε τις πολλές χειραψίες όταν υπάρχει έξαρση ιώσεων. 
  • Βήχουμε ή φτερνιζόμαστε μέσα στον αγκώνα μας. Ποτέ μέσα στην παλάμη μας.



Εκδηλώσεις αποκριάς στο Δήμο Παύλου Μελά!


Εμφάνιση FLYER 2015_Page_1.jpgΕμφάνιση FLYER 2015_Page_2.jpg